今天

上课发现学生在玩手机，虽然只有一位，但是心里很不爽。并不觉得这样是对我不尊重，反而觉得可能是自己没有讲好，吸引不了人家。当然，还有几位没有缺课的。也就不说了。

有时候想想，尽心了也就可以了。我毕竟不会，也无法取悦所有人。我也不想取悦学生。想来想去，还是红楼梦里贾林的一句话，“我为的是我的心。”

但毕竟老祖宗也讲了，“非我求童蒙，童蒙求我”。童蒙不来求我，我求人家，人家也不会理我。不要把自己搞得那么贱。何况，学生的不作为，毕竟不完全是针对老师。有的可能会，但大多数不会。谁都有管不住自己的时候，比如我现在也会这样，也经常这样。可见，做事之前，要先做人。这个做人，不是公关的那种做人，而是从道德修养上去提高。

我要想什么办法，使这个学习不那么累，也好玩呢？我一直在想，可能是想得还不够。

听了一个老师的课，觉得我得在如何进行泛读教学时转变思路。我一直太拘于小节了，反而忘了泛读和精读都是必要的，泛读是要训练学生不同方面的技能。呵呵。