很喜欢这篇东西，因此例外地转到了很多博客中。
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槽边往事 by 和菜头 on 9/15/09
今年教师节，我在Twitter上专门感谢了Google和wikipedia，并且祝它们节日快乐。和其它正常人一样，我的绝大部分老师都是人类，只是他们不再是我的现任教师而已。在离开学校之后，先是Google，后来多了一个Wikipedia，它们至今充任着我的私人教师的角色。当我决定要学习一点什么的时候，它们提供7*24小时的解答，终年无休。
很多专家都说过，用Google搜索知识，用Wikipedia检索信息，并不能完成学习的任务，它们的帮助非常有限。这句话我觉得应该这么理解：如果还没有形成自己的学习方法，那么有google和Wikipedia也毫无帮助；如果以追求专业水准为目标，那么Google和Wikipedia并不能帮你走得太远。不过，对于想了解一点新知，同时不要求太过深入，那么这两位老师应该是足够了。
人类教师的最大价值体现在言传身教上，中学和大学的时候，站在一边看名师解题绝对是件赏心悦目的事情。所有的程序和软件只提供结果，但是不会提供解析的步骤。而人类教师会在你面前完成整个过程，而且始终和你保持互动。如果说学生是精力无穷的没头苍蝇，那么好的人类教师会把这种无处发泄的精力导入合理的渠道，建立思考或者解决一个问题的范式。那么，在他离开之后，学生也可以继续使用这种方法去解决新问题。
我高中时经常跨班去向另外一位物理组的牛师提问。他戴着大眼镜，长相平凡，而且很有些木讷，走路的时候只看一个方向。但是，每当我把一道题目塞到他的手里，就能感觉到他大脑里的无数个齿轮开始飞快转动。然后，他问我怎么看待这道题目，出题人在哪里设置了陷阱。如果我不够醒目，那么他就飞快地罗列出几条已知条件，当着我的面分析它们之间的关联，可能的几个方向。叫我先用一种方法下手试探解决一下，遇到困难再缩回来，考虑出发点是否有问题，修正之后再出发。问多了之后，我自己会不自觉地去想：如果我是他的话，会怎么考虑，会从哪里着手。想得多了，做得多了，也就上路了。
在一边看他解析题目，那是一种难得的享受。他的专业和娴熟，使得解决问题显得非常性感。很多年之后，我依然情不自禁地模仿他的动作---用食指在要件下方用力划一道，在纸上飞快地写出已知条件，然后才开始做分析。几乎变成了一种仪式，如果不那么做一下，即便解答出来了也缺乏快感。这就是人类教师的优点，他们从身后握住你的手，让你感觉一个中文字怎样写出来才会美。他们的手消失许久之后，那种移动、停顿、转折的感觉还在，仿佛有神力控制了你的手，能觉察到手和笔，笔和字之间若有若无的联系。为了寻求那种舒展灵动的感觉，哪怕只是一瞬，也可以让一个持久地练习下去。而Google和Wikipedia是没有体温的，也不会中断你的检索，向你提出一个直指问题核心的提示。
可是，人终归会走到有天只剩下自己。在没有老师的一天终于到来，并不意味着学习可以停止。只是这一刻起，再没有人可以督促你，再没有人可以检查你，学习变成了一件全然私人的事情。那种认为学习只发生在学校的想法是错误的，学校教育只是一个开端，而非输出一个结果。好处很明显，这一次你可以学习任何你想学的东西。从烹饪到西班牙语，你自己制定课表，你自己安排进度，你自己找寻教师。
从纯功利的角度来说，成年之后保持终身学习的态势，一定程度上能改变命运。我刚入职的时候，一度很是焦虑，觉得自己只会预报天气，如果不做这一行了，如何能活得下去？结果，我现在能做的事情远远超过一个天气预报员。没有别的原因，只因为我多学了一点，虽然远远达不到专家级的水准，但是我是许多人中勉强还懂那么一点的人。所以，我会很辛苦地安装网线，去查杀病毒，做工资单上并不囊括的内容。看起来也许不值，但是别人因此会给更多的机会，更大的平台，让你去做事。我的想法很简单，能做事的人就不会被饿死。
基于相同的角度，这么做远远比不上搞一点人际关系。付出不是那么辛苦，但是升职加薪的速度明显会快很多，更别说还有大量隐性的好处。不过，除非一个人喜欢与天斗与地斗与人斗，喜欢在复杂的人际漩涡中进出，否则这种方式也会让人觉得心苦，相当耗神。因为它要求你把自己的生活和别人牢固绑定在一起，不大允许你拥有多少自我。在世间做事的辛苦总值可能是个恒量，躲避了开头的辛劳，那么可能在后来就不得不享受慢性辛苦。
所以，说到最后可能又得归结为性格。性格如此，才会在走出学校之后对于学习新知还能保持旺盛的好奇心，在新知无法直接转化为利益的时候依然愿意那么学下去。与此同时，更多人根本不会去考虑这种问题，但是也一样过日子，甚至还过活得不错。看一辈子电视和杂志，是八十岁。知道地壳结构和进化论，也是八十岁。从中看出不同的价值，在于不同的世界观，不同的世界观后面，是各人的性格。
从幼儿园起，老师讲完了故事休息，那么我就会站在小床上，现编一个故事讲给其它小朋友听。这就是我的性格，我喜欢知道他们所不知道的，并因此觉得而满足。换在他们的角度，中午有这么个兄弟志愿跳出来讲个破绽百出的故事，也是件不错的事情，可以打发午睡时光。于是，大家各得其所。我觉得现在要比幼儿园美好，起码现在有了Google和Wikipedia，也就能知道更多，讲更多的故事。驱策自己进行终身教育的，和那些宏大的字眼并无关系。只是因为有个小朋友，对中午站在小床边，流着口水讲故事有瘾。
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